同學(xué)相冊(cè)制作需要經(jīng)歷從同學(xué)內(nèi)容創(chuàng)作，圖文結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)，后期印刷加工的主要工作，在印刷之前的策劃和設(shè)計(jì)流程中，需要關(guān)注到以下工作內(nèi)容。在相冊(cè)中的活動(dòng)歷程，同學(xué)個(gè)人風(fēng)采，集體合照，同學(xué)寄語(yǔ)，流金歲月，同學(xué)同學(xué)錄等板塊，一般作為獨(dú)立的內(nèi)容存在，在設(shè)計(jì)的方案規(guī)劃中可以有豐富的設(shè)計(jì)樣式，加強(qiáng)同學(xué)及班級(jí)的活動(dòng)板塊介紹，比如在同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，文藝演出，聚會(huì)活動(dòng)，集體留影，同學(xué)祝福，同學(xué)簽名墻等內(nèi)容中，做好整體到局部的內(nèi)容策劃，豐富同學(xué)相冊(cè)的內(nèi)容方案。

同學(xué)相冊(cè)的制作從策劃內(nèi)容，編排內(nèi)容開(kāi)始，主要包括同學(xué)活動(dòng)的照片素材，為照片配上相關(guān)的介紹文字內(nèi)容，除了介紹文案，在一套同學(xué)相冊(cè)中的還有必備的文案內(nèi)容，盡管在不同的相冊(cè)方案中，有不同風(fēng)格的文案，但是它們都集中在同學(xué)相冊(cè)開(kāi)篇序言，相冊(cè)結(jié)束語(yǔ)，同學(xué)祝福語(yǔ)或感悟等文案內(nèi)容。

 

一邊在關(guān)注到同學(xué)相冊(cè)的內(nèi)容設(shè)計(jì)方案之后，還需要注意內(nèi)容編排思維和方式。在整體圖文結(jié)合編排方式下，需要我們有處理原始圖片和文案素材的能力，有必要時(shí)，需要將圖片加工處理，導(dǎo)出不同版式的大小圖片，以備同學(xué)相冊(cè)的版面設(shè)計(jì)之需。

同學(xué)相冊(cè)制作有方法，在設(shè)計(jì)和印刷階段都是按照制定的整體方案執(zhí)行工作。在前期的資料整編到方案制定，再到設(shè)計(jì)情況跟進(jìn)及方案調(diào)整的工作中，有許多及時(shí)性處理內(nèi)容，目標(biāo)只為創(chuàng)作個(gè)性化的同學(xué)相冊(cè)。