同學(xué)周年慶活動(dòng)的開展，讓我們有契機(jī)制作精美的同學(xué)周年慶紀(jì)念冊(cè)。那么在此套同學(xué)紀(jì)念冊(cè)的內(nèi)容方案包含了眾多的內(nèi)容，以此次同學(xué)周年慶活動(dòng)為主要內(nèi)容，輔助同學(xué)以前的照片資料和同學(xué)個(gè)人的生活照片，形成了完整的照片素材，可以作為設(shè)計(jì)同學(xué)周年慶紀(jì)念冊(cè)的設(shè)計(jì)素材。其中同學(xué)聚會(huì)慶?；顒?dòng)，同學(xué)的相識(shí)相知?dú)v程，主要通過(guò)紀(jì)念冊(cè)的封面設(shè)計(jì)，序言版塊，目錄版塊，同學(xué)活動(dòng)主體內(nèi)容，紀(jì)念冊(cè)后記版塊等內(nèi)容，傳達(dá)一本同學(xué)周年慶活動(dòng)的內(nèi)容。

在同學(xué)活動(dòng)紀(jì)念冊(cè)設(shè)計(jì)之前，關(guān)注同學(xué)紀(jì)念冊(cè)設(shè)計(jì)方案的那些事，有明確的主題和定位，在設(shè)計(jì)內(nèi)容和設(shè)計(jì)風(fēng)格方面都有完善的思考，這是在進(jìn)行同學(xué)周年慶活動(dòng)紀(jì)念冊(cè)設(shè)計(jì)之前的策劃過(guò)程，做好紀(jì)念冊(cè)的思想構(gòu)思和資料準(zhǔn)備，收集同學(xué)個(gè)人和集體的照片資料，并歸類成圖文對(duì)應(yīng)的文檔信息，方便后續(xù)的“紀(jì)念冊(cè)設(shè)計(jì)”之用。

當(dāng)制定好了同學(xué)紀(jì)念冊(cè)方案后，需要設(shè)計(jì)師完成對(duì)整本冊(cè)子內(nèi)容的理解和設(shè)計(jì)需求的充分解析，了解主要內(nèi)容和重點(diǎn)內(nèi)容的表達(dá)，做好關(guān)鍵性信息介紹，在紀(jì)念冊(cè)封面取一個(gè)具有紀(jì)念性的名字并配上同學(xué)聚會(huì)的背景照片，一目了然地讓閱讀者獲取到紀(jì)念冊(cè)的主題和內(nèi)容；在紀(jì)念冊(cè)目錄中說(shuō)明胡本次活動(dòng)的安排，后續(xù)約定，祝福，同學(xué)錄等重要信息；在紀(jì)念冊(cè)頁(yè)面上，重點(diǎn)突出同學(xué)活動(dòng)的圖文信息，具有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)，字體的原創(chuàng)設(shè)計(jì)，顏色的巧妙搭配，會(huì)讓同學(xué)紀(jì)念冊(cè)增色不少。

 

同學(xué)周年慶活動(dòng)顯然是本次同學(xué)紀(jì)念冊(cè)的主要內(nèi)容，主要是通過(guò)照片的圖形化設(shè)計(jì)形式，表現(xiàn)在紀(jì)念冊(cè)的平面上，輔助文字，圖形，插畫等其他設(shè)計(jì)元素，完善紀(jì)念冊(cè)的版面結(jié)構(gòu)，提升紀(jì)念冊(cè)的設(shè)計(jì)視覺(jué)效果。