學(xué)校宣傳冊(cè)設(shè)計(jì)與制作的主要目的，一是作為?？蛘咴嚎瘍?nèi)容；二是用作招生簡(jiǎn)章（讓學(xué)生更為精煉地了解學(xué)?；蛘咴合档那闆r）。那么學(xué)校畫(huà)冊(cè)包括哪些內(nèi)容？本文將通過(guò)百鉑文化為上海交通大學(xué)電子信息與電氣工程學(xué)院所做的畫(huà)冊(cè)為例，進(jìn)行講解。

 

 

從該案例可以看出，以此包含：主任致辭（也可以校長(zhǎng)或者院長(zhǎng)來(lái)擬寫(xiě)）、學(xué)校（學(xué)院或者系情）簡(jiǎn)介、學(xué)科歷史、知名校友、師資隊(duì)伍、人才培養(yǎng)、學(xué)科基地、科教成果、研究基地、國(guó)際交流。當(dāng)然每個(gè)學(xué)校的特色和優(yōu)勢(shì)不同，也可以增加或者刪減部分內(nèi)容，以實(shí)際情況來(lái)定。

 

說(shuō)到設(shè)計(jì)風(fēng)格，一向是一個(gè)難題，其實(shí)主要與對(duì)接的人或者能夠拍板定稿的領(lǐng)導(dǎo)的審美傾向有關(guān)，當(dāng)我們接到一個(gè)學(xué)校宣傳冊(cè)設(shè)計(jì)制作的訂單的時(shí)候，一般還是要跟客戶(hù)溝通其需求，然后再加上設(shè)計(jì)師的創(chuàng)意，當(dāng)然也不排除有些客戶(hù)對(duì)要求不明確，讓設(shè)計(jì)師按照自己的理解和對(duì)學(xué)校的認(rèn)知去自己來(lái)做。所以無(wú)論設(shè)計(jì)風(fēng)格怎樣，還是學(xué)校畫(huà)冊(cè)包括哪些內(nèi)容，都需要雙方來(lái)暢快溝通才行。