在制作一本精美的個(gè)人紀(jì)念冊(cè)，是記錄成長(zhǎng)，記錄聚會(huì)，記錄某項(xiàng)重要活動(dòng)等不同目標(biāo)的紀(jì)念冊(cè)策劃，按照完整的紀(jì)念冊(cè)內(nèi)容方案思想，我們會(huì)劃分個(gè)人紀(jì)念冊(cè)的板塊，并拓展更多相關(guān)的圖文素材，再制定詳細(xì)的圖文板塊設(shè)計(jì)方案。那么在個(gè)人紀(jì)念冊(cè)方面可以包含的類(lèi)別和內(nèi)容很廣泛，依據(jù)自己的情況選擇合適的圖片資料，進(jìn)行個(gè)人聚會(huì)紀(jì)念冊(cè)的內(nèi)容創(chuàng)作即可。

比如在一套個(gè)人以“同學(xué)與青春”為主題的紀(jì)念冊(cè)內(nèi)容創(chuàng)作，這里不是特指一類(lèi)紀(jì)念冊(cè)，而是泛指與同學(xué)和個(gè)人青春相關(guān)的紀(jì)念冊(cè)內(nèi)容，可以是畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，也可以是同學(xué)聚會(huì)紀(jì)念冊(cè)，也可以是個(gè)人和老同學(xué)、好友之間的生活紀(jì)念冊(cè)，在策劃個(gè)人紀(jì)念冊(cè)內(nèi)容之際，一般分為以下部分的內(nèi)容。

1、前言，作為紀(jì)念冊(cè)設(shè)計(jì)的通用板塊。

2、合照，常見(jiàn)的紀(jì)念冊(cè)板塊，占比較多的圖片資料板塊。

3、個(gè)人風(fēng)采照片，比如在畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)中，我的老師，我的同學(xué)，同學(xué)簽名墻等，各科目老師的照片，最好搭配一些老師的同學(xué)寄語(yǔ)等。

4、集體活動(dòng)照片，班級(jí)活動(dòng)照片，同學(xué)聚會(huì)活動(dòng)照片，歷年有意義的生活照片等資料。

5、個(gè)性化的獨(dú)立板塊，比如班級(jí)中每個(gè)學(xué)生的照片和個(gè)人信息以及他們的畢業(yè)合照，小團(tuán)隊(duì)合影等照片素材。

6、文案板塊，來(lái)自校園領(lǐng)導(dǎo)，班級(jí)導(dǎo)師和老師的寄語(yǔ)，來(lái)自班長(zhǎng)和學(xué)生代表的總結(jié)等。

7、同學(xué)錄，學(xué)生寄語(yǔ)和對(duì)未來(lái)的期盼等。

一本精美的紀(jì)念冊(cè)，是大家構(gòu)建內(nèi)容的結(jié)果，在設(shè)計(jì)紀(jì)念冊(cè)之際，盡量咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)的紀(jì)念冊(cè)設(shè)計(jì)師，可以提前查閱紀(jì)念冊(cè)設(shè)計(jì)平臺(tái)的案例，請(qǐng)查閱在紀(jì)念冊(cè)設(shè)計(jì)方案中的板塊，前言，后記，個(gè)人留言簿等板塊。